书通网

当前位置:首页 > 紫菜汤的家常做法 >

跳绳活动总结

时间:2019-03-16来源:春季菜谱大全

  通过开展跳绳活动,促进学生积极参加体育锻炼。下面是学习啦小编整理跳绳活动总结的范文,欢迎阅读!

  20XX年5月11日下午我校举行了小学生跳绳比赛。比赛时操场上一片欢腾的景象,只见一根根彩绳飞舞,一个个选手龙腾虎跃,这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。这次跳绳比赛丰富了同学们课余生活,增进同学之间的默契和团结合作的能力,让同学们深刻体会到集体荣誉,更让同学们在运动中体会到了快乐。“摇绳练臂力,跳绳练腿力,跳摇配合练脑力”,这是跳绳运动的主要健身功效,希望同学比赛过后仍能在课间拿起跳绳:练好个人跳,集体跳。希望全校的同学借此次跳绳比赛的东风,再次掀起我校体育运动的新高潮。

  此次比赛评出:

  个人项目:一等奖(3名)二年级:孙佳慧四年级:五年级:张正

  集体项目:一等奖:(3组)二年级组;四年级组;六年级组。

  此次比赛优点是:

  (1)各班能认真组织学生训练,在技术上指导学生,进行模拟比赛,使同学们掌握了一些跳绳技能、技巧。

济南癫痫病医院哪家靠谱>   (2)比赛前进场有秩序,纪律很好,比赛中拉拉队情绪高涨,给参赛选手呐喊助威。

  (3)参赛选手都有一定的水平,做到了坚持不懈,尽最大能力发挥自己的应有水平,体现了顽强、拼搏精神。存在的问题:

  (1)部分学生心理过于紧张,准备不足,老师应给与指导。

  (2)比赛后半程,纪律较乱。

  (3)比赛中有些同学本应为为其他班选手加油呐喊,但鼓倒掌,发出唏嘘声,影响了选手的情绪。

  20XX年5月22日下午我校举行了跳绳比赛,现对比赛活动总结如下:

  一、总体情况:

  程序组织较好,各班对学生组织得有纪律、有秩序,活动过程中选手跳得很努力,镇定、大方,坚持不懈,取得了很好的成绩,收到了预期的效果,对学生积极参加体育锻炼起到了促进与引导的作用。

  二、主要优点

  1、各班能认真组织学生练习,对学生给予技术上的指导,组织学生在班级内进行比赛,选拔参赛选手,并对这些学生进行了更多的培训、指导,很多哪个医院治疗癫痫能好班级每天都利用课间的时间进行模拟比赛,使学生掌握了一定的技能、技巧。

  2、比赛前,各班班主任组织学生进场时纪律很好,很有秩序。比赛时,班主任能看好学生,让学生安静地观看比赛。

  3、参赛的选手技术技巧上都有一定水平,能做到坚持不懈,尽自己最大的努力发挥自己的水平。

  4、评委老师及工作人员能认真、仔细地查清数目,并及时地填写好表格,保证了这次比赛的水平。

  三、存在问题

  1、部分班级在观看比赛时有学生混乱时,班主任老师没有及时地去管理学生。

  2、部分同学在参加比赛时过于紧张,心理素质不够好,老师应该给予指导。

  20XX年12月24日下午我校成功举行了学生全员跳绳比赛。看那赛场上:根根彩绳飞舞,个个龙腾虎跃,一片欢腾的景象。这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情,丰富了同学们课余生活,增进同学之间的默契和团结合作的能力,让同学们深刻体会到集体荣誉,更让同学们在运动中体会到了快乐。“摇绳练臂力,跳绳练腿力,跳摇配合练脑力”,这是跳绳口吐白沫是什么病怎么了运动的主要健身功效,希望同学比赛过后仍能在课间拿起跳绳;练好个人跳,集体跳,花样跳。跳摇配合练脑力受益无穷保年轻,希望全校师生借此次跳绳比赛的东风,再次掀起冬季阳光体育运动的高潮。

  本次比赛评出团体优胜奖三个;评出个人一等奖三个,二等奖六个,三等奖九个,学校给予表彰奖励。

  团体优胜奖:第一组:二年级

  第二组:四年级

  第三组:六年级

  个人一等奖:第一组:杜明磊

  第二组:王雨菲

  第三组:陈佳杰

  个人二等奖:第一组:李佳 陈志俊

  第二组:郑国鑫 杨晓涌 杜玉鹤

  第三组:杜波 张峰

  个人三等奖:第一组:陈宇轲 陈宇轩 杜珂

  第二组:杜秀健 高笑媛

  第三组:杜倩萍 陈锦瑞 杜秀芳

  
看过“跳绳活动总结”的人还看了:

长春市中心医院癫痫科预约电话="margin: 5px 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: sans-serif; font-size: 16px;"> 1.

2.

3.

4.

5.

上一篇:关于小学班级励志名言大全

下一篇:夏日古诗句赏析

人气排行
推荐内容
友情链接(友情链接交换QQ:421374788)

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们, 我们会及时删除。

好词好句网www.kj-cy.com为广大网友提供: 优美的诗句伤感的句子好词好句唯美的句子思念的诗句经典语句等学习生活资源。